5月11日，由韦敦芳老师主讲的屏南善育家教周末公益家长学校一期第九课《怎么说，孩子才会听》开课。

      课前3分钟分享，七组的家长分享了孩子发脾气时父母的做法；五组的家长分享了父子间用笔记录了相互间的优缺点，由此沟通，相互理解表扬，还有自己在善育家教中的收获；之后韦老师也和大家分享了韦秀金家长遇到孩子不听话时，用非暴力沟通取得的成效！

      读书交流会中，学习分享了“所有的语言暴力都没有半点教育成分”。让家长们明白了:最好的父母，不会让孩子感到陌生和恐惧。幸福的家庭，不会有犀利的指责和愤愤的打骂。话里有温暖，一举一动都充满爱的家庭，才是父母给与孩子成长的礼物。

      之后，由韦敦芳老师开始今天的主题课《怎么说，孩子才会听》。

      生活中，我们在面对孩子的时候都会有种“力不从心”的感觉，我们说的他们根本不听！为什么呢？原因是我们说教的时机不对，方法不对，还有家庭环境的影响。韦老师给我们举了“对牛弹琴”的例子，不是牛听不懂，而是选错了对象！其实早在古时候就有批评法则了，说教都要有讲究！追寻这一答案，同学们都聚精会神的，唯恐漏记了什么……

      那么怎样说孩子才会听呢？我们要全神贯注的去倾听，要及时的给于回应，要让他们说出自己的感受并表示理解，要用幻想的方式来实现他们的愿望，以此来代替否定他们的感受，从而能使他们更好的接受！

      家长们通过妈妈与孩子不同场景的对话，身临其境，让我们看到了我们和孩子是两个独立的个体，有着不同的感知系统，都有各自真实的感受，没有不同之分，我们应该帮助孩子面对他们的感受。

      我们总是让孩子做他们不愿意的事情，同时又总是不让他们去做他们想做的事情！由此就出现很多不好的说教方式，比如，责备、谩骂、威胁、命令…………等等不和谐的行为，从而使孩子产生逆反心理，排斥甚至怨恨……

      孩子所有的感受都是被接纳的，但是某些行为必须受到限制，这就需要我们鼓励孩子和我们合作，而并非使用暴力，接着老师为我们传授了鼓励孩子和我们合作的五大技巧，让我们在教育孩子的同时尽可能的避免一些误区，让我们用简单的话语来表述，孩子们也就更容易接受！

      这节课大家都听的很认真，记得也认真，也都深切的体会到在说教孩子的时候，我们都没用对方法，自我检讨的同时也有了新的方向。最后老师给我们布置了作业，通过作业巩固现学的知识，通过今天所学的技巧，能让我们今后的生活更轻松些！

      参与学习是一种快乐，学以致用是一种享受，看着孩子开心成长是一种幸福，调整自己的教育方式，与任何‘暴力教育’说再见，和我们孩子一起成长，让我们的孩子有个快乐难忘的童年！