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福鼎白琳社区学校社区教材《“美”力白琳》荣获福建省及全国相关奖项 2019-05-31     来源:福鼎社区学院     阅读数:21156

       福鼎白琳社区学校编写的社区教材《“美”力白琳》荣获福建省教育厅、财政厅2018- 2020年第一批省终身教育重点项目“社区教育乡土教材”(全省仅5个)。同时,该教材获得中国成人教育协会农村成人教育专业委员会“2018年度全国农村成人(社区)教育优秀传统文化特色课程”三等奖。

       本套教材精选了白琳镇最具代表性的文化元素,以“美”为主题,分“和谐美”“风景美”“乡音美”“物产美”“饮食美”“民俗美”“乡人美”“乡史美”“家风美”共九个单元诠释《“美”力白琳》的深厚文化。

       整套教材把“地方优秀文化”与“校本课程”融合起来,既注重内容的“文化性”“地方性”,又关注到作为课程的可实施性。从文化元素上看,既注重涵盖民风民俗、物产美食、风景历史、乡音乡贤等各类“面”上文化,使内容更充实,又突出在当地最具特色的“白琳工夫”、玄武岩两大富有地域个性的“点”上文化,全套教材41篇中就有13篇从不同角度或专篇或部分阐述到这“一红(软)一黑(硬)”的工夫茶与玄武岩,使特色更加凸显;从发生时间上看,既有古代的文物古迹,又有近现代的重大历史事件,还渗透当前的时政与发展;从选材地点上看,既有“山”的文化,又有“水”的文化,既有集镇的,又有乡村的;从价值导向上看,以社会主义核心价值观为导向,有如“耕读传家”“乐善好施”家风故事等这样的篇章直接宣扬正能量,也有在不规避历史事实和封建陋习的基础上,弃去糟粕,树立正确的价值观;从文体形式上看,既有编者通俗易懂的生动描述,又精选一些当地文化学者撰写的史誌美文,夹叙夹议,并适当穿插桐诗、三字经、山歌等地方性各种文体形式,关注学员对象层次,增强学员学习趣味性,有助于提高学员文化素质;从编排结构上看,本套教材按内容分类,以不同主题分9个单元,分上下册,共41篇,供学员全年使用,更具适用性,并以含有时政要素的社会“和谐美”为总起,再分别从风景、乡音、物产等分类阐述,由浅入深,层层递进;从教材展现形式上看,有课后作业、趣味答题等实践性活动,图文并茂,通俗易懂,集知识性趣味性创造性教育性于一体;从教学使用上看,本套教材有可读性强的学者美文、有贴近生活的美景风俗,有实践性的美食特产……丰富授课形式多样性。

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