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福州、厦门、宁德首批加入全国学习型城市网络 2024-03-08     来源:福建省终身教育服务中心     阅读数:47250

      近日,教育部办公厅公布第一批加入全国学习型城市网络城市名单,我省福州市、厦门市、宁德市入围。

      去年9月,教育部印发《学习型社会建设重点任务》通知,以全球学习型城市网络成员城市为示范,以省会城市为引领,以地级市为重点,以城带乡、城乡一体,逐步扩大覆盖面,启动全国学习型城市网络建设工作。经城市自主申报、省级教育行政部门审核推荐、专家综合评议,首批共有80个市、县、区加入全国学习型城市网络。

      近年来,我省大力发展终身教育事业,成立了由22个单位组成的全省终身教育促进委员会,充分发挥“省、市、县”三级终身教育促进委员会协调作用,积极推动8570个社区教育机构和12800多个老年教育机构开展城乡社区及老年教育。近年来,福州市、厦门市、宁德市在终身教育方面成效显著,为学习型城市建设奠定了坚实基础。

      福州市成立市学习型城市建设领导小组,发挥政府主导、社会参与的作用,创新终身学习服务机制。开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的系列社区教育活动,打造出目标开放、项目实用、受众广泛、特色凸显的福州市社区学习中心,满足不同层次市民对精神文化生活的追求。

      福州市大力推广“福文化”,推进福文化进社区、进学校、进企业,以大众喜闻乐见的方式集中展演“福”文化,传承传统文化,同时挖掘县(区)地域特色,推动各县(区)社区教育创新发展,如鼓楼区“康乐学堂”,入选教育部全国县域社区学习中心建设典型案例;台江区“斜杆青年筑梦计划”项目服务区域青年人才素养与职业技能提升;晋安区“银龄手工培训研发”基地探索“银发经济”模式;长乐区“千年家风入万家——家庭教育论坛”项目弘扬中华优秀传统文化;马尾区建设福州市社区大学阳光学院分校,服务县域社区教育。

      厦门以共建书香社会、打造阅读城市作为重要抓手,深耕“书香鹭岛”建设,以全民阅读带动市民终身学习;加强统筹协调,完善政策支持,构建市--镇(街)-村(居)四级终身教育网络,充分发挥高校和职业院校作用,加快推动社区教育、老年教育、继续教育高质量发展,服务全民终身学习。

      打造社区教育活动品牌。依托厦门开放大学建设终身教育服务中心,加快厦门终身学习平台建设,面向全市开展终身教育各项支持服务。近五年来,多个社区教育“能者为师”实践创新项目和特色课程获得教育部推介。

      推进老年教育提质扩面。出台我省首个地方性老年教育法规《厦门经济特区老年教育规定》。推动厦门城市职业学院(厦门开放大学)与国家开放大学(国家老年大学)、厦门老年大学合作共建全国首个“国家老年大学分部”。推进新时代文明实践中心(所、站)老年大学教学点建设,基本完成镇街教学点全覆盖。

      提升继续教育服务水平。依托厦门开放大学、集美大学、厦门理工学院等高校大力实施“求学圆梦”学历提升行动。紧密对接厦门市产业发展需求,面向企业职工、高素质农民等开展职业培训。

      宁德由市教育局等各部门协作指导,开放大学系统主动作为,创新推出闽东特色的“三化四贴近”社区教育模式,即教育过程体系化,教育资源整合化,机构运作一体化,教育内容贴近民生,贴近产业,贴近文化,贴近治理,全市一盘棋运作。

      社区教育机构健全。市县两级设立终身教育促进委员会,市县开放大学成立社区教育指导中心10个,乡镇成立社区教育校务委员会95个,依托大中小学、幼儿园成立社区学院(学校)218所,老年大学和老年开放(互联网)大学共20所,教育系统老年学校9所,基本实现社区教育网络全覆盖。

       队伍经费保障到位。全市聘请由名师、名医、科技专家、文化名人组成的专家教师167名,组建市、县、校家庭教育指导专家1185名、社区教育管理人员382名、社区教育志愿者1511人。市财政核拨终身教育专项经费,每年累计投入终身教育专项经费超1千万元。

      教育面广影响大。仅2023年,宁德开放大学系统学历继续教育学生达1.6万人,列居全省地级市首位;开展“做合格的现代父母”主题家庭教育指导活动2153场,参与家长32.08万人次;全市老年教育活动参与人数6万余人次;全市专技人员继续教育、职业技能培训、高素质农民培训等项目年培训12万余人。

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