2月10日上午，福州市教育局、福州市社区大学召开福州市2023年终身教育工作推进会。福州市教育局副局长念琪，福州职业技术学院副校长、福州市社区大学校务委员会委员张兰英出席会议并作讲话。市教育局、社区大学相关终身教育工作负责人参加会议。

       会上，张兰英副校长介绍了福州市社区大学近年来终身教育工作开展情况，分享社区大学在构建社区教育四级网络、开展示范性办学、引入社会力量参与终身教育、拓展终身教育特色活动、建设终身教育品牌项目等方面的经验与做法，并表示将发挥社区大学核心作用，持续示范引领，推进福州市终身教育工作。会议讨论并原则通过了《福州市2023年终身教育工作要点（讨论稿）》，要求修改完善后印发实施。工作要点从学习宣传贯彻党的二十大精神、健全社区教育四级学习网络、提升终身教育信息化能力和服务能力、加大终身教育师资队伍建设、推进社区教育课程体系建设、建立社区教育联动机制、提升社区教育工作者能力素质、深化终身教育学习品牌建设等作出安排部署，针对参会人员提出的意见和建议，要认真梳理、充分吸收，确保工作要点科学全面、要求明确、思路清晰、重点突出，更具有针对性、指导性和操作性。

       念琪副局长强调，一要全面铺开，健全社区教育四级学习网络。要切实摸清各县（市）区终身教育底数，认真规划督导，确保区域内每年新增3个以上常年常态化开展教学的学习点。要以点带面、点面结合、全面铺开，健全以社区大学为核心、社区学院（社区教育中心）为龙头、街道乡镇社区学校为骨干、乡镇社区教育学习点为基础的社区教育四级学习网络。二要塑造典型，深化打造终身教育学习品牌。要积极探索、统筹谋划，总结提炼开展社区教育的好经验好做法，建设一批示范性社区教育机构，积极创建申报终身教育品牌项目，加大主流媒体宣传力度，形成标杆示范效应，带动全市终身教育发展，提升福州终身教育的品牌影响力。三要提质增效，高质量推进福州学习型城市建设。要树立“大教育”观，统筹社会资源，扩大学位供给，深化内涵发展，推动终身教育课程开发和师资库建设，策划开展终身教育特色活动，建立健全社区教育教学点评定考核标准机制，加快构建全民终身教育体系，高质量推进福州学习型城市建设。

       会后，参会领导参观了福瑞社区教学点。